2025年7月14日，鸡西市教育学院举办了第二期教研员专题学习活动，学院全体教研员参加学习。本次学习活动以“从理念到实践：在小学教育教学中推进项目化学习”为主题，由小学研培部主任关琨主持讲座，旨在深入探讨项目化学习在教育教学中的实践应用。

学院小学研培部关琨主任做专题讲座

关主任在讲座中强调，《义务教育课程方案（2022年版）》要求深化综合学习，强调知识与价值教育的有机结合，旨在培养学生的核心素养。通过实施项目化学习（PBL），教师能够有效落实新课标的育人目标，推动学生在真实情境中进行自主探究和合作学习。

讲座内容涵盖新课程方案与项目化学习、项目化学习的定义到核心要素、项目化学习的三方共赢、项目化学习与其他课程形态及其项目化学习的实施策略等内容。讲座中，关主任理论与实践案例相结合的方式，对项目化学习进行了详细解析，提出选对主题、设计驱动性问题及创设真实情境等关键因素，强调教师在整个过程中扮演的指导与支持角色，目的是让学生体验到学习的成就感与乐趣，培育核心素养。

继续教育办冯树良主任在总结本次培训时肯定了关主任的讲座主题与内容，并指出项目化学习为教研工作注入新活力，它契合新课改理念，让教师从知识传授者转变为学习引导者。希望教研员们将所学运用到教学实践，以项目化学习驱动学生核心素养提升，持续探索创新教学路径，为小学教育高质量发展添砖加瓦 。

继续教育办冯树良主任做总结发言

本次讲座为教研员提供了新的思路与方法，使他们在未来的教学中能够更好地实践和推广项目化学习，促进教育质量的全面提升。