九月金秋研意暖，深耕细作正当时，在教育改革不断深化的大背景下，鸡东县红少年小学始终紧跟步伐，积极探索提升语文教学质量的有效途径。2025年9月23日上午，红少年小学作业设计团队再次齐聚一堂，开展了一场干货满满的小学语文作业设计研讨活动。

点明方向，凸显意义

活动伊始，红少年小学副校长宋婷婷发表讲话。她指出，在当今素质教育全面推进的时代，传统语文作业模式因缺乏系统性和针对性，已难以满足学生多元化的学习需求。而单元作业设计就像一座灯塔，它基于单元整体教学目标，系统地规划作业内容，能够帮助学生构建完整的知识体系，提升综合运用语文知识的能力。

立足课堂，深入教研

本次研讨活动以张春英老师的《大青树下的小学》作业设计为切入点。《大青树下的小学》是一篇充满民族风情的课文，描绘了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。张春英老师前期精心设计了作业内容，但为了让作业更加完善，团队成员各抒己见。

“教而不研则浅，研而不教则空。”老师们围绕作业设计展开了热烈讨论。有的老师认为，作业要紧扣《大青树下的小学》这篇课文的教学目标，在巩固字词、理解文意等基础目标上，设计拓展性作业，比如让学生模仿课文的描写手法，写一写自己的学校生活，培养学生的写作能力。还有老师强调作业的趣味性，提议可以设计一些角色扮演类的作业，让学生扮演课文中的角色，进行对话表演，在轻松愉快的氛围中加深对课文的理解。此外，实用性也成为大家关注的重点，大家一致认为作业应贴近学生生活，比如让学生制作一份介绍自己学校特色的手抄报，提高学生的实践能力。

此次作业设计研讨活动，为红少年小学的语文教师们搭建了一个交流与学习的平台。相信在不断地探索与实践中，红少年小学的语文单元作业设计会更加科学、合理，为学生的语文学习注入新的活力，助力学生在语文学习的道路上茁壮成长！