金秋十月，幼教中心举办了小班家长开放日活动。自九月入学至今，历经短短两个月的时间，幼儿逐步克服分离焦虑，实现了从初入园时的情绪不安到如今积极参与各项活动的显著转变。教师们将幼儿在园期间的成长历程系统梳理并真实呈现，与家长共同见证他们从“适应期”迈向“成长期”的每一个进步。

一、专注协作，共促成长

在幼儿的晨间区角活动中，教师通过耐心的陪伴与观察，让幼儿在游戏的同时收获了快乐，家长看到了他们的专注、合作、创造与表达，也更直观的看到了孩子从依赖逐渐走向独立的过程。

二、默契协作，情感共融

户外亲子游戏在轻松愉快的氛围中展开。家长身临其中，体验孩童时的乐趣，共话成长陪伴的美好瞬间。在“呼啦圈运球”游戏中，家长与幼儿协同配合，亲密互动，共同完成挑战，展现出良好的默契与互动能力。教师设计的多个游戏活动，重点呈现幼儿在身体协调性与情绪表达方面的进步，使家长直观感受到孩子入园以来情绪状态的积极变化。

三、动手实践，启迪思维

在科学探索环节，幼儿通过亲手操作与主动观察，激发对周围世界的好奇与思考。教师系统展示幼儿在观察能力、探索意愿与逻辑思维方面的成长，课堂上幼儿主动学习和大胆表达的积极性赢得了广泛家长的赞扬。

四、乐于表达，自信展现

通过教师生动讲述绘本《好饿的毛毛虫》，幼儿积极参与互动，踊跃表达个人观点与想象。教师清晰呈现幼儿在语言组织与逻辑表达方面的进步，展现出他们从初始的沉默怯生到如今乐于表达的显著变化。

半日开放，全程见证。本次活动不仅使家长全面了解孩子入园两个月以来的成长轨迹，也进一步强化了家园之间的沟通与信任，为形成教育合力奠定基础。未来，我园教师将继续以专业的态度记录并呈现幼儿的成长历程，与家长携手同行，共同托起幼儿幸福美好的明天。

教师总结新生入园后的成长进步

幼儿区角活动照片

户外亲子活动照片

幼儿集体活动照片