——聚焦中考改革·培育高阶思维·深耕跨学科教学

2025年12月29日，鸡西市教育学院顺利组织开展2025-2027年度教研员研训能力提升续航行动第十三场专题活动。本次培训由学院初中部主任厉欣、初中副主任王欣、初中化学教研员梁天然三位老师担任主讲，凭借扎实的理论功底和鲜活的实践案例，为参会人员带来了一场兼具深度与实用性的专业分享。

初中部厉欣主任做专题讲座

厉欣老师以《以中考为桥 赴成长之约》为题，深入解读“考试新规20条”带来的基础教育评价的深刻变革，强调基础教育需实现从“分数驱动”向“素养驱动”的核心转变。明确2026年中考命题需紧扣新课标，贴合新教材，突出核心素养考查导向。她的分享兼具政策高度与落地温度，展现出出色的统筹力与前瞻视野。

初中部副主任王欣做专题讲座

王欣老师以《不止于知道，迈向洞见》为主题，解读高阶思维的层级内涵，反思当前教学中思维培养固化、问题浅层化等现状。阐述培养高阶思维对回应新课标、推动“教学评一体化”、搭建跨学科学习桥梁、赋能项目化学习的重要意义，提出提问四维课堂赋能策略。她的分享具有很强的学科指导性和可操作性。

初中部化学教研员梁天然做专题讲座

梁天然老师围绕“促进深度学习的跨学科项目式教学”展开，阐释跨学科实践的内涵、特征与意义。结合化学课程标准变迁，提出以社会性科学议题为依托的实施路径。以“忆议中国家用燃料变迁路”为例，展示了项目从确立、拆解、任务驱动到评价的完整流程。她的分享体现出了教研工作者的专业担当与价值引领。

本次培训精准对接新时代教育改革发展需求，整合了评价改革、跨学科教学、思维培养等关键领域的实践经验与理论思考，助力打破学科壁垒、转变育人方式，为教研员明晰工作方向、丰富工作方法提供了有力支撑。