为做好2026年毕业年级调研测试结果反馈与成果运用工作，充分发挥调研测试的诊断导向作用，推动课程教学改进、复习备考优化与命题质量提升，广泛征集一线师生意见，黑龙江教师发展学院初中地理教研员李哲，于2026年9月22日至鸡西市开展义务教育阶段课程实施与教材使用监测专项调研。本次活动由市初中地理教研员徐红艳全程主持，地理学科骨干教师20余人参与调研活动。

市初中地理教研员徐红艳主持调研活动

调研期间，田家炳第九中学李楠楠老师执教八年级教材中《地形》一课。教学中李楠楠老师紧扣地理课程标准进行教学，授课过程中充分利用地形图，突出学生读图能力的训练，有效落实地理学科核心素养。

田家炳第九中学李楠楠执教《地形》

课堂教学展示结束后，黑龙江教师发展学院初中地理教研员李哲对本节课进行精准的点评指导，对一线教师目前教学过程中的困惑提出务实可行的改进意见，并带来基于“教学评一体化”理念的全省八年级上学期学业水平调研测试中初中地理学科测试分析的专题讲座。

李老师立足“教学评一体化”核心理念，依托课堂教学实地调研的真实课堂案例，深度剖析初中地理课堂实施现状、课堂共性问题以及学生能力发展的特点，分析新课标中核心素养要求与学业水平命题方向，为一线教师指明备考方向。讲座紧密贴合一线教学实际，既有高位的教学理念阐释，又有可操作的课堂实施路径、备考改进举措，内容充实、实践性突出，为参会教师提高课堂教学、抓实学业水平备考、落地学科核心素养提供了切实有效的专业指引。

省教研员李哲开展评课与专题讲座

讲座结束后，鸡西市教研员徐红艳对本次活动做总结。她要求参会教师认真梳理李老师提出的指导意见，将专家建议落实到日常教研与课堂教学中，立足“教学评一体化”理念，优化地理课堂与学业水平备考工作，切实把本次教研所学转化为教学实效。

整场调研活动以课堂为抓手、以研促教、以评促改，完整构建起“观课研讨—专家引领—实践优化”的教研闭环。参会教师普遍认为，本次活动靶向性突出、实操性强，大家深受启发、获益良多，为今后持续推进地理课堂提质增效、做实做细备考工作指明了方向，理清了实施路径。