为落实立德树人根本任务，对标中职英语新课标，破解中职英语学情差异大、分层落地难的教学难题，2026年10月20日，鸡西市中等职业教育第三届中职英语“分层递进”教学模式研讨活动在鸡西市职教中心开展。活动以“深耕分层递进课堂，完善教学评一体化——中职英语本土化教学实践探究”为主题。全市中职教学校长、英语专任教师参加活动，市教育学院院长何心、继教办全体成员及职成部主任张雪岩、职成部教研员马艳辉观摩指导。

鸡西市职教中心朱冬艳老师带来语法展示课《直接引语变间接引语》，她把学生分为A、B层级，围绕人称、时态、状语三大变化组织教学。复习、练习、小组研讨和课后作业全部分层设置，将分层理念融入课堂各个环节，为中职语法分层教学提供鲜活课例。

鸡东县职业技术学校邓丽娟老师执教《形容词、副词比较级》。课程依托智慧教学平台，以《西游记》人物创设趣味情境，融合德育引导，设置基础、提高、拓展三层任务。课堂从提问探究、口语输出到课后作业层层递进，体现智慧教育、课程思政与分层课堂的深度结合。

集备展示由鸡西市职教中心赵慧主持，针对高一学情研判、高二语法教学、高三备考提质等问题，教研组刘洪元、王尊、王桂霞、王瑞华、朱冬艳、张日红6位教师，分别结合本学段教学实际汇报做法、总结得失、提出建议，使上述问题在集备中找到破解路径，为各校提供了可借鉴的集备范例模板。

教研员朱晓蕾结合三届教研实践进行专题讲座。回顾三年“分层递进教学模式”探索历程，解读“分层看差异，递进看发展”的核心内涵，要求教师立足学情搭建阶梯任务，强调教学评过程中评价环节的分层与递进实施策略，推进教学评一体化落地课堂。

本次教研以课例为载体，集备为抓手，经验分享为引领，搭建全市中职英语教师交流平台。参会教师明晰本土化分层教学实施路径，表示将把所学所思运用于日常教学，不断提升课堂实效。