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为提升课堂教学质量，促进教师专业成长，我校开展单元作业设计研究活动。
课堂上，授课教师李晓晴紧扣文本特点，以角色朗读、情境感悟为主线，引导学生体会狼的狡猾与山羊的机智，学生参与度高、课堂氛围活跃。教师精心设计作业，巧用思维导图梳理课文脉络，帮助学生理清人物形象与故事情节，有效提升逻辑思维能力。听课教师认真观摩、细致记录。
课后，大家交流研讨，互促共进。
此次活动得到孙旭娟主任及房艳清校长的悉心指导与大力支持。感谢各位领导的精准点评与专业引领，对课堂教学、作业设计与思维导图运用给予充分肯定，为我校语文教学提质增效指明方向。
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