为深入探索作业设计在语文教学中的有效应用，提升教师教学水平，6月19日，密山市实验小学教师李元芳出示了一节以作业设计为主题的课堂教学展示活动。该活动以作业设计为主要内容，此次活动本校课题组教师积极参与，进修学校教研员孙旭娟也亲临现场指导。

活动前期，李老师精心准备，提前给学生布置了课前预习任务，引导学生自主查阅资料，初步感知火烧云的奇妙，为课堂学习奠定了良好基础。课堂上，李老师紧扣课文，从霞光和颜色两个方面展开教学。在讲解霞光部分时，她通过生动的语言描述和多媒体展示，让学生直观感受到霞光映照下万物的奇妙变化，仿佛身临其境。在颜色教学环节，李老师带领学生深入研读文本，品味文中描写火烧云颜色的精妙词句，如“红彤彤、金灿灿、半紫半黄”等，体会其丰富多样和瞬息万变。

同时，她巧妙设计课堂互动，引导学生模仿文中的的表达方式，描述自己心中火烧云的色彩，激发了学生的想象力和表达欲。

同时，她巧妙设计课堂互动，引导学生模仿文中的的表达方式，描述自己心中火烧云的色彩，激发了学生的想象力和表达欲。

既有基础知识巩固，如字词抄写、背诵优美段落；也有拓展提升，如让学生根据课文内容绘制火烧云色彩变化图，培养学生的动手能力和对知识的理解运用能力；还有实践探究作业，鼓励学生课后观察天空，记录云彩变化，将课堂知识延伸到生活中。

教学展示结束后，孙旭娟教研员进行了现场点评。她对李老师的教学给予了高度评价，认为整堂课教学目标明确，教学思路清晰，尤其是作业设计巧妙新颖，充分体现了以学生为中心的教学理念，将作业与课堂教学紧密融合，既巩固了知识，又培养了学生的综合素养。同时，孙教研员也提出了一些建设性意见，如进一步关注学生个体差异，在作业设计上提供更多分层选择，满足不同层次学生的需求。

此次《火烧云》课堂教学展示活动，为教师们搭建了交流学习的平台，让大家对作业设计有了更深入的思考和认识。相信在今后的教学中，教师们将不断探索创新，提高作业设计，提升教学质量，为学生全面发展打下坚实基础。