为深入落实新课标理念，聚焦教材解读与课堂提质，鸡西市教育学院精心组织历史教师进行寒假培训。本次培训以课例展示、说课交流、专家点评、集中研讨为主要形式，为全市历史教师搭建了互学互鉴、共同提升的专业平台，助力新学期历史教学高质量开局。

作为历史名师工作室的青年教师，我有幸在本次市级培训中承担无声授课与说课展示任务，展示课例为《何以中国——与文物对话》。本课依托人教版七年级历史教材中青铜器的相关内容，紧扣“以物鉴史，以美铸魂”教学立意，以国宝何尊为核心载体，构建“吉金之光—吉金铸史—吉金颂华”三阶课堂结构。课堂以“博物馆宣传员”为主线任务，遵循“提取信息—分析背景—得出结论”的史学逻辑，将文物审美、铭文解读、文化传承与美育浸润深度融合，巧妙融入冬奥火种台、马年春晚LOGO等时代元素，实现了小切口教材、大格局育人的教学追求。

展示结束后，市教育学院教研员高春阳老师对课例给予高度评价。高老师指出，本节课美育融入精准适度、润物无声，授课风格娓娓道来，史料挖掘深入精准，充分展现了青年教师扎实的专业素养与新课标理念下的教学转型成果，是历史教学与美育融合的优秀范例。同时，高老师也提出宝贵建议，希望进一步深化“中国”内涵解读，引导学生理解其从地理概念到文化认同、民族标识的演变历程，让历史课堂更具温度与情感共鸣。

此次在全市平台展示，既是对我教学能力的检验，更是专业成长的重要契机。自名师工作室成立以来，在专家引领、同伴互助与反复磨课中，我从教材解读、教学设计到课堂实施、说课表达都实现了质的提升。工作室系统的培养、精准的指导和持续的打磨，让我在教学实践中不断突破、快速成长，也让我更加坚定了深耕历史课堂、践行以美育人的信念。

此次培训让我收获满满、深受鼓舞。未来，我将以此次培训为新起点，牢记育人使命，在市教育学院与名师工作室的引领下，持续精研教材、深耕课堂，不断锤炼教学基本功，提升专业素养与育人能力，努力打造有深度、有温度、有情怀、有美感的历史课堂，以青年教师的担当与作为，为鸡西市历史教育高质量发展贡献自己的力量。